La sesión de clase es parte de la planificación curricular, que los docentes tenemos que realizarlo y contextualizarlo a las diversas situaciones coyunturales que se vive, como son los fenómenos naturales: los sismos, terremotos o tsunamis y son desastres naturales, que uno no sabe cuando puede ocurrir. Por eso es necesario trabajar con los estudiantes, a través de las sesiones …
Según el Currículo Nacional y el enfoque por competencias, aspira a formar personas capaces de actuar en su sociedad modificando realidades y poniendo en práctica conocimientos, habilidades, valores y actitudes a fin de influir sobre el entorno, resolver problemas y lograr metas en contextos diversos y desafiantes. En este sentido, los docentes tenemos que desarrollar sesiones de aprendizaje motivadoras y …
La infografía es un recurso muy útil para la comunicación visual, porque permite explicar de una manera muy sintética la información de un determinado tema, ya que a través de ella se combinan imágenes con textos cortos y fáciles de entender por el usuario. Es un diseño gráfico en el que se combinan textos y elementos visuales con el fin …
Les comparto a todos ustedes maestros estas preguntas que diseñe, para evaluar los desempeños planificados de las tres competencias de Ciencia y Tecnología para el cuarto grado de educación secundaria, que por su puesto está sujeto a revisión por parte de ustedes maestros, que gustosamente acepto sus sugerencias para mejorarlo, ya que el Currículo Nacional se está implementando en secundaria …
La planificación de la sesión de aprendizaje, no es más que la organización secuencial y temporal de las actividades que se realizarán para el logro de los propósitos de aprendizaje.En ella se debe visualizar como se combinan los recursos, materiales, estrategias y actividades. Para diseñar la sesión de aprendizaje tenemos que tener a la mano, las unidades de aprendizaje, del …
Según el Currículo Nacional de Educación Básica, a través del Área de Ciencia y Tecnología, los docentes tenemos que desarrollar en los estudiantes tres competencias: Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos, explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo y diseña y soluciones tecnológicas, para resolver problemas de …
